ESPAÑOL  

                                      BL0QUE 3

 

Secuencia: 12 Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

 

 Sesión 5 y 6   

 

Observen los siguientes  textos y contesta en tu libreta los incisos a y b

·         De acuerdo a los textos que utilizaras en tu campaña  realiza un cuadro como el que se te da en el libro y planifica las características de tus  de tus textos.

·         Escribe el primer borrador de la versión de tus textos

 

 

 

HISTORIA

                                BLOQUE 3

SECUENCIA: 25   

LA CULTURA Y LA SOCIEDAD     NOVOHISPANA EN EL SIGLO XVlll

 

OBJETIVO:  • Reconozca la presencia del patrimonio arquitectónico virreinal en el México actual.

• Valorar algunas expresiones pictóricas y literarias de la etapa virreinal

Sesión 3           Instituciones educativas y artísticas

·        De los textos que se te dan en la sesión elabora un cuestionario con sus respectivas preguntas pagina 213-214

 

                                  CIENCIAS FISICA

                                   

 

SECUENCIA: 14 Ciencia, tecnología y Sociedad

 

Sesión:9-10-11

·      De los textos que se te dan en las sesiones realiza un cuestionario con sus respectivas preguntas

 

                             MATEMATICAS

                       REPASO DEL BLOQUE 1

 

       

                         FORMACIÓN Y ÉTICA

                                 BLOQUE 3

SECUENCIA: 16 EL SENTIDO DE LA PARTICIPACIÓN EN LA DEMOCRACIA.

 

OBJETIVO: Comprenda que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas y a defender la dignidad humana.

 

Sesión 3               Identificar necesidades colectivas

 

·        Realiza el esquema que se te da en tu libro en tu libreta página 205

·        Lee el texto que se te da en la sesión y subraya las ideas más importantes y escríbelas en tu libreta

·         Realiza la actividad de los incisos a) a d) en tu libreta página 208

 

 

                                              INGLES

Traduce el texto en tu libreta

 

                                       ESPAÑOL

                                                          BLOQUE 3   

 

 SECUENCIA: 12. Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema.

OBJETIVO: Diseñar una campaña escolar (VIRTUAL) para proponer soluciones a un problema de la escuela.

 Sesión 4   Fase 3 diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido.

 

·        Retoma el problema que elegiste, recupera el análisis que hiciste, reflexiona y toma acuerdos sobre los siguientes aspectos del cuadro y escribe tus acuerdos en la tabla pagina 228.

·        Para obtener la información que requerirá su campaña investiga sobre el tema tomando en cuenta los puntos de los incisos a)a la c)

·        Realiza la evaluación intermedia en tu libro

 

                   FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

                                  BLOQUE 3

SECUENCIA: 16 EL SENTIDO DE LA PARTICIPACIÓN EN LA DEMOCRACIA.

OBJETIVO: Comprenda que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas y a defender la dignidad humana.

 

Sesión 2                                Manos a la obra

 

·        Entrevista a jóvenes y adultos de tu familia o conocidos te puedes guiar con las preguntas que se te dan en tu libro página 204

·        Después que hayas realizado la entrevista recaba tu información obtenida en una tabla como la que se te da en tu libro.

·        Contesta la siguiente pregunta en tu libreta ¿Qué valores y actitudes son indispensables para resolver problemas de manera colaborativa.

 

 

HISTORIA

                                      BLOQUE 3

SECUENCIA: 25   

LA CULTURA Y LA SOCIEDAD     NOVOHISPANA EN EL SIGLO XVlll

 

OBJETIVO:  • Reconozca la presencia del patrimonio arquitectónico virreinal en el México actual.

• Valorar algunas expresiones pictóricas y literarias de la etapa virreinal

Sesión 2              para empezar

·       - Lee los textos que se te dan en la sesión y realiza un resumen

·       - Realiza la actividad 2 en tu libreta página 212

                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    MATEMÁTICAS

               REPASO DEL BLOQUE 1   SECUENCIA 6

 

De las siguientes expresiones algebraicas calcula los términos tomando en cuenta los valores de n que se te dan en la tabla.

 

 

 

Regla (expresión Algebraica)			Valores de n
	1	2	3	4	5	6
5n-n
3n t 1
2(2n)
3n t n
N t 4

 

 

 

                                  CIENCIAS FISICA

SECUENCIA: 14 Ciencia, tecnología y Sociedad

 

Sesión: 7y8             Telecomunicaciones

                        Los satélites de comunicación

 

·       Lee los textos que se te da en tu libro y Contesta las siguientes preguntas con sus respuestas en tu libreta pagina 178-180

1.-Es la transmisión y recepción de señales electromagnéticas como la radio, la tv el teléfono etc.__________________

2.- que es el GPS_________________________________

3.-Que se puede tener con la descarga de apps o aplicaciones de uso de los dispositivos móviles_____________________

4.-Como se inicio este tipo de comunicaciones______________

5.-Que entiendes por geometría_________________________

6.-Que son los satélites artificiales________________________

7.-Para que son útiles los satélites artificiales_______________

8.-Porque son fundamentales los satélites en los medios de comunicación________________________________________

9.-Porque es posible en México y en las localidades cercana a ellas una forma de advertir que ocurrirá un temblor.

10.-Que entiendes por epicentro________________________

·       Realiza la actividad 6    en tu libreta página 178

 

                       FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

                                        BLOQUE 3

SECUENCIA:16 EL SENTIDO DE LA PARTICIPACIÓN EN LA DEMOCRACIA.

OBJETIVO: Comprenda que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas y a defender la dignidad humana.

 

Sesión 1                                Para empezar

·        Reflexiona las siguientes preguntas y contéstalas en tu libreta

1.- ¿Por qué es necesaria la acción ciudadana?

2.- ¿Cómo debe ser la participación en una sociedad democrática?

3.- ¿Qué significa defender la dignidad humana?

·        Lee el texto que se te da, subraya las ideas más importantes y escríbelas en tu libreta página 201

·        Elabora en tu libreta el esquema que se te da en tu libro sobre los valores compartidos en la democracia página 201

·        Analiza las 2 graficas que se te dan en tu libro y contesta las preguntas que se te dan en la pagina203

 

 

                                                INGLES

Traduce el dialogo con el apoyo de tu diccionario