ESPAÑOL

BLOQUE 3

SECUENCIA: 11  Analizar el contenido de canciones

Sesión  5. Fase 3. Analizar elementos culturales en géneros musicales y en canciones.

Ahora aprenderás de algunos elementos culturales que integran los géneros.

• Lee el texto introductorio de la sesión 5, pág. 209 y utiliza tu imaginación.
• Lee la descripción de algunos géneros literarios y algunos otros aspectos, pág. 210.
• Ahora, si es posible, con la ayuda de algún adulto, pregúntale sobre algún grupo musical que llegaba a tocar en alguna fiesta de la comunidad. Con ayuda de la FICHA 4 de la siguiente página, hazle las preguntas y contéstalas en una hoja blanca, o en tu libreta.  

MATEMÁTICAS

REPASO BLOQUE 1

SEC. 1. Realiza las siguientes operaciones

a).- 7 x 10 = _______

b).- 7 x ______ = 700

c).- 7 % 10 = ______

d).- 7 % _____= 0.07

e).- 0.7 x 10 = ______

f).- 0.7 x ______= 700

g).- ______ % 100 = 0.07

h).- ______ % 10 = 70

i).- _____ x 1000 = 70 000

¿Por cuánto hay que multiplicar 0.008 para obtener 8? _______

¿Por cuánto hay que dividir 8 para obtener 0.008? _______

Resuelve lo siguiente:

a) 35 x 0.01 = ____     b) 350 x 0.01= ____  c) 3.5 x 0-01 = _____  d) 0.35 x 0.01 = _____

Subraya...

 Multiplicar por 0.01, que equivale a 1/10, tiene el mismo efecto que:

• Multiplicar por 10
• Multiplicar por 100
• Dividir entre 10
• Dividir entre 100

HISTORIA 

SEC. 22. Pasado-presente. La herencia cultural.

OBJETIVO: Conocer las manifestaciones culturales del período virreinal presentes en la cultura mexicana actual. Además, identificarás platillos de la cocina mexicana, fiestas y leyendas como productos del mestizaje cultural originados a lo largo del período colonial.

Sesión 1. Para empezar. Actividad 1. Tradición de siglos.

• Lee el texto de Antonio García Cubas, pág. 180.
• Contesta según las indicaciones que se te dan en esta actividad, todo en tu libreta.

Sesión 2. MANOS A LA OBRA. El mestizaje cultural.

• Lee la información referida de esta sesión 2, pág. 181.
• Una vez leída, investiga o pregunta y haz un dibujo en tu libreta sobre alguna danza que se baile aquí en México, pero que sea de origen o influencia africana, como las que se observan en las imágenes de la pág. 181. A tu dibujo escríbele una descripción en la parte de abajo, como un pie de foto.

CIENCIAS FÍSICA

 Secuencia 13. Importancia de la física en la salud.

Sesiones 3 y 4. La acústica y la medicina.

• Si te es posible, construye el estetoscopio casero que se muestra en la actividad 3, con dos embudos y la manguerita delgada, donde se puedan introducir los dos tubos de los embudos. si lo puedes elaborar, contesta todas las preguntas en tu libreta.
• Transcribe la teoría de estas dos sesiones a tu libreta, junto con el dibujo del estetoscopio médico de la pág. 165.