ESPAÑOL B-2

SEC. 8 ANALIZAR CAMPAÑAS OFICIALES

Transcribe en tu libreta las 3 fases del proceso para analizar las campañas.
Según tu consideración, lo que pienses... contesta las preguntas de la a) a la e) con respecto al cartel de la sesión 1, de la vaquita marina.
Ejercicio 2. Ahora revisa los siguientes carteles 2 y 3, y completa el cuadro.
De los mismos carteles.. contesta:
a)¿Cuál es el tema de cada cartel?, ¿en qué se parecen y en qué son distintos?
b) ¿Cuál es el propósito de cada uno?
c) ¿Cómo pueden distinguir un anuncio publicitario o comercial de uno que pertenece a una campaña con fines sociales?
Copia lo siguiente:

Una campaña involucra un conjunto de actividades que se realizan en un periodo determinado para conseguir un fin. Las campañas oficiales o públicas buscan dar solución a alguna problemática de tipo social; con ellas se logra informar y comunicar a la población de la existencia de un problema, y tienen la intención de persuadirla para que participe en su solución o prevención mediante un cambio de actitud.
Las campañas públicas tienen como objetivo promover un cambio de actitud para prevenir, crear conciencia y solucionar problemas que afectan a la sociedad, mientras que la finalidad de las campañas comerciales es persuadir al público para que adquieran un bien o un servicio.

Realiza un resumen de la información contenida en esta sesión. Una vez realizado el resumen, escribe..
Una breve conclusión de lo que más te haya llamado la atención de esta secuencia de "Las libertades fundamentales y su vigencia", de la manera como estudiaste cómo han ido cambiando a lo largo del tiempo, y lo que se ha logrado hasta ahora. De lo que tu percibes en tu comunidad con respecto al tema, y si es que la gente de Rafael Delgado alude a estas libertades según lo que piensas y observas, lo puedes comentar con tu familia sobre lo que piensa al respecto e intégralo a lo que tu piensas.

HISTORIA

BLOQUE 2. DEL MUNDO PREHISPÁNICO AL MUNDO NOVOHISPANO.

SEC. 14. Europa y América.

Sesión 2. Manos a la obra.

Realiza dos mapas conceptuales donde coloques en los espacios en blanco, sólo las ideas principales de cada uno de los subtemas sobre Imperios, y Guerra y religión. Copia el siguiente:

El otro mapa, cambia los conceptos internos, Guerra y religión en la península ibérica y Guerra y religión en Mesoamérica, y también identifica las ideas principales y ponlas en tu mapa.