MATEMÁTICAS

SECUENCIA 25. Medidas de tendencia central y de dispersión 1

Sesión 3. Para terminar. La asistencia.

Copia en tu libreta sólo 20 datos de la pág. 191, e inventa los otros 10 más, sólo recuerda que no deben pasar del grado 22. Una vez que tengas los 30 datos, con ellos contesta únicamente la pág. 197 de tu libro.

NOTA: Si te es posible contesta toda la sesión.

CIENCIAS (FÍSICA)

Sec. 11. La energía y sus aplicaciones.

OBJETIVO: Analiza las formas de producción de la energía eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que causan al planeta.

Describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía y valora sus beneficios.

Sesion 1. Para empezar. Actividad 1. Cuidado del medio ambiente.

Entrevista a una persona de la tercera edad y hazle las preguntas del ejercicio 2, incisos a, b y c.
Trabaja el ejercicio 3 en tu libreta, si es posible con ayuda de un adulto para que te ayuden a contestar los incisos a al d.

Sesion 2. Manos a la obra. La necesidad de la electricidad.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

EVALUACIÓN BLOQUE II

APLICAR LO APRENDIDO MEDIANTE EL ANÁLISIS DE UN CASO.

Trabaja las actividades 7, 9 Y 10 (Págs. 166 y 167) únicamente. Las preguntas las deberás copiar en tu libreta y contestarlas. La autoevaluación la realizarás en tu libro.

CON ESTA ACTIVIDAD HABRÁS TERMINADO EL BLOQUE 2 DE TU LIBRO.

FELICIDADES... ¡¡¡¡¡UN LOGRO MÁS!!!!!!

INGLÉS

Shouldn´t / No deberías, se utiliza para recomendar algo que no se debe hacer.