viernes, 29 de enero de 2021

 

ESPAÑOL (Copia en tu libreta)

EVALUACIÓN DE ESPAÑOL DE SECUENCIAS 7 Y 8.

NOMBRE: ________________________________ CALIF.: ______

CONTESTA LO SIGUIENTE:

1.- ¿QUÉ ES UNA VIÑETA EN LAS NARRACIONES E HISTORIETAS?

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2.- ¿QUÉ ES UN BOCETO?

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3.- ¿QUÉ ES EL PLANTEAMIENTO EN UNA HISTORIETA?

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4.- ¿A QUE SE REFIERE LA PARTE DE CONFLICTO DEL PROTAGONISTA (O DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES?

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5.- ¿QUÉ SON LAS ONOMATOPEYAS?

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SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

6.- Está fuera de la historia y conoce todos los detalles sobre ella, incluso lo que los personajes ven, sienten, piensan o imaginan:

a) Narrador Omnisciente                b) N. Protagonista                      c) N. Testigo

7.- Participa como personaje central de la historia

a) Narrador Omnisciente                b) N. Protagonista                       c) N. Testigo

8.- Está dentro de la historia  y participa en ella, pero no como personaje principal, sino como un observador. Hay información que conoce y otra que ignora:

a) Narrador Omnisciente                b) N. Protagonista                       c) N. Testigo

COMPLETA LA/LAS PALABRAS QUE FALTAN EN LA ORACIÓN.

9.- Una __________________ involucra un conjunto de actividades que se realizan en un periodo determinado para conseguir un fin. Las _______________________________ buscan dar solución a alguna problemática de tipo social; con ellas se logra informar y comunicar a la población de la existencia de un problema y tienen la intención de persuadirla para que participe en su solución o prevención mediante un cambio de actitud.

10.- Son recursos de las campañas: La __________________ , la ______________ , la _____________ y el _________

utilizados en los carteles.

REFLEXIONA Y CONTESTA:

11.- ¿Cuál es la función y la importancia de las campañas oficiales?

_______________________________________________________________

12.- ¿De qué aspectos crees que dependan la eficacia de las campañas?

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HISTORIA

BLOQUE 2. DEL MUNDO PREHISPÁNICO AL MUNDO NOVOHISPANO.

SEC. 15 La caída de Tenochtitlán.

Sesión 2. Manos a la obra. Españoles en mesoamérica.

Realiza una lectura de cada uno de los 5 subtemas de la sesión, poniendo atención en cada uno de gráficos que acompaña el subtema. Subraya lo que consideres más relevante y transcribe el resumen a tu libreta. 


 CIENCIAS. FISICA

BLOQUE 2. ELECTROMAGNETISMO, ENERGÍA Y SALUD

SECUENCIA 9.  Fenómenos magnéticos

Sesión 6. Actividad 5. El campo magnético terrestre.

Si te es posible realizar y cuentas en casa con todo el material mencionado en la práctica, realízala y toma evidencia (foto), se contará como puntaje extra. 

Observa a detalle cada una de las fotos de los pasos que se siguieron en esta práctica, después contesta en tu cuaderno.. no olvides poner el título:

a).- Qué sucedió a la limadura de hierro? ____________________________

b).- ¿A qué se debió? _____________________________________

c).- ¿Qué es una Aurora Boreal? ___________________


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