martes, 12 de enero de 2021

 

MATEMATICAS             

  SECUENCIA 15 Potencias con exponente entero 1

Sesión 3. Leyes de los exponentes II.

  • Lee 2 veces la información del rectángulo azul de la pág. 129, reflexionando detenidamente en lo que dice.. después cópialo en tu libreta entendiendo bien su contenido porque esto te servirá para contestar la sesión.
  • Resuelve los ejercicios de esta sesión 3, págs. 128 y 129.

CIENCIAS. FISICA

BLOQUE 2. ELECTROMAGNETISMO, ENERGÍA Y SALUD

 SECUENCIA 8.  FENÓMENOS ELÉCTRICOS

Sesión 3 y 4. Carga eléctrica y fenómenos eléctricos. La propiedad de carga eléctrica.

  • Lee con mucha atención la información de las dos sesiones, ya que una es continuación de la otra información (sin leer aún la actividad 3 y 4). 
  • Contesta:
1.- ¿Quiénes fueron los dos investigadores que estudi8aron los fenómenos eléctricos y qué descubrieron?
________________________________________________________
2.- ¿Qué es la carga vitrea?
________________________________________________________
3.- ¿Qué es la carga resinosa?
_________________________________________________________
4.- Explica en qué consistió el experimento de Benjamín Franklin?
_________________________________________________________
5.- ¿En qué consiste el pararrayo?
_________________________________________________________
6.- ¿Cómo está compuesto el átomo? Dibújalo y ponle el nombre a sus partes
_______________________________________________________

  • Como punto extra, realiza el experimento de la Actv. 4, sólo necesitarás 2 globos, hilo y un pedazo de tela sintética o lana. Contesta las preguntas y realiza tus notas de lo que observaste.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

SECUENCIA 9. Libertades fundamentales y su vigencia.

Sesión 1. Para empezar. 

  1. Lee la información introductoria de la secuencia, pág. 112.
  2. Observa a detalle la imágenes que refiere a la Libertad.
  3. Contesta las 3 preguntas que se te hacen para que reflexiones sobre lo que tú piensas sobre el derecho que se tiene a la libertad.
  4. Por último, pasa la tabla de la pág. 113 a tu libreta, poniendo una palomita ya sea en sí o no, según estés de acuerdo o en desacuerdo, y a un lado explica porqué si o no.


INGLÉS

Lesson 20.
Traduce the next paragraph with your diccionary/ Traduce el siguiente párrafo con tu diccionario.



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